Przejdź do głównej zawartości

Elementy kulturoznawstwa na zajęciach koła

Dziś na zajęciach koła języka angielskiego oprócz utrwalania czasu Present Continuous, rozmawialiśmy także o zbliżającym się Święcie Dziękczynienia w USA. Symbolem jest indyk (stworzyliśmy również takiego) oraz jak Amerykanie, zastanawialiśmy się za co, my możemy być wdzięczni.

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Klasy ósme- zadania zdalne.

  Zadanie na '6' 01.06.BR. 1 Przeczytaj opis ilustracji. Uzupełnij luki 1–4 jednym wyrazem, tak aby powstał spójny i logiczny tekst zgodny z ilustracją. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych wyrazów. The photo shows a group of people doing white water rafting. They’re moving very fast on a mountain river. (1) _________ exciting! It looks quite bad but it’s probably safer (2) _________ many other extreme activities. The people are wearing life jackets, so it isn’t (3) _________ dangerous as it seems. Actually, it’s something I’d like to try one day. It must be (4) _________ good fun! ___ / 4 2 Uzupełnij zdania odpowiednią formą wyrazów podanych w nawiasach. 1        This novel is one of ( boring ) _______________ books I’ve ever read. I probably won’t finish it. 2        I’m ( bad ) _______________ at tennis than my brother. He always beats me. 3 ...

Revision exercises kl. 7

1. Na podstawie poniższych pytań opisz jak ludzie będą spędzali wolny czas za 25 lat. 1) What types of technology will people use for fun? 2) Will people do sports in the future? 3) Will people spend time with friends and family? 4) What will they do together?  Zastosuj zwroty: I think I don't think I hope I'm sure Maybe   2. Uzupełnij wypowiedź pisemną na temat popularnego dania w Twoim regionie: ............................. is popular in the south of Poland; You make it with ................................... (składniki tej potrawy); It is sweet/sour/spicy/salty; 3. Uzupełnij zdania czasownikami w nawiasie w czasie Past Simple lub Past Continuous. 1) I (sit) in a cafe when you (call) . 2) When you (arrive) at the party, who (be) there? 3) Susie (watch) a film when she (hear) the noise. 4) Yesterday I (go) to the library, next I (have) a swim, later I (meet) Julie for coffee. 5) We (play) tennis when John (hurt) his leg.  Use idiom...